• ´ëÇÑ°ËÁ¤È¸
  • Áß¾Ó¿¬¼ö¿ø
  • ÇÑÀÚ¿¬±¸È¸

±³À°°úÁ¤

  • HOME
  • ¿¬¼ö¿ø¼Ò°³
  • ±³À°°úÁ¤

¾Æµ¿Áöµµ»ç±Þ °úÁ¤(Hanja¤ýHanmoon ChildHood Coaching Master)

±³°ú°úÁ¤ ±³À°³»¿ë
Àü°øÇʼö°ú¸ñ ¾Æµ¿ÇÑÀÚ±³À°·Ð
The Hanja Education Theories for ChildHood
  • ÇÑÀÚÁöµµÀÇ ±âÃÊ
  • ÇÑÀÚ±³À°ÀÇ Çʿ伺, ÇÑÀÚÀÇ ±â¿ø, ÇÑÀÚÀÇ »ï¿ä¼Ò, ÇÑÀÚÀÇ »ç´ëÀû º¯Ãµ, ÇÑÀÚÀÇ Çʼø, ÇÑÀÚÀÇ Á¦ÀÚ¿ø¸®(À°¼­), ÀÚÀüÀÇ È°¿ë¹ý, ÇÑÀÚ¾îÀÇ Â¥ÀÓ µî

  • ºÎ¼ö(214ÀÚ)ÀÇ Áöµµ¹ý
  • ºÎ¼ö 214ÀÚÀÇ ÀÌÇØ(ºÎ¼öÀÇ Á¤ÀÇ, º»ÀÚ¿Í º¯Ã¼ÀÚ) ºÎ¼öÁöµµ ¹æ¹ý·Ð(8±Þ~3±Þ ÇØ´ç ÇÑÀÚÀÇ ÀÚ¿ø Ç®ÀÌ ¹× °í»ç¼º¾î Áöµµ¹ý)
ÇÑÀÚ¤ýÇÑÀÚ¾î ÁöµµÀÇ ½ÇÁ¦
Teaching Methods of Play Hanja
  • 8±Þ~3±Þ ÇÑÀÚ·ÇÑÀÚ¾î ³îÀÌÁöµµ ¹æ¹ý·Ð
  • ³îÀÌÇÑÀÚ ±³¼ö¹ý
  • 8±Þ~3±Þ Áöµµ¸¦ À§ÇÑ ¿öÅ©ºÏ Á¦ÀÛ¹æ¹ý ¹× È°¿ë¹ý ÁöµµÀÇ ½ÇÁ¦
  • ±³±¸ °³¹ß È°¿ë¹ý
  • 8±Þ~3±Þ ÇÑÀÚÀÇ ÈÆ°úÀ½ ¹× ÀÚ¿ø Çؼ® ¿¬±¸
  • 8±Þ~3±Þ ÇØ´ç ÇÑÀÚ ¹× °í»ç¼º¾î Áöµµ¹ý ½Ç½À
°³º° ÇнÀ °ú¸ñ ¾Æµ¿ÇÑÀÚ ±³À°ÀÇ ±âÃÊ
The Fundamentals of Hanja Education for ChildHood
  • ¹æ°ú ÈÄ ÇÑÀÚ Áöµµ Á¢±Ù¹ý
  • µ¹º½ ±³½Ç ÇÑÀÚ Áöµµ Á¢±Ù¹ý
  • ¾Æµ¿ÀÇ Á¤ÀÇ(¹Î¹ý 20¼¼ ¹Ì¸¸, ¾Æµ¿º¹Áö¹ý 18¼¼ ¹Ì¸¸)
  • ¾Æµ¿ ¹ß´ÞÀÇ ÀÌÇØ ¹× ¾ÈÀü »ýÈ° Áöµµ
  • Çкθð »ó´ã ±â¹ý ¹× ¼ö¾÷ ¿î¿µ ³ëÇÏ¿ì
  • Àç´É±âºÎ ¹× Ãë¾÷ Àü·«
  • ÇнÀ °èȹ¾È ÀÛ¼º ¹× È°¿ë¹ý µî

Áöµµ»ç 2±Þ °úÁ¤(Hanja¤ýHanmoon Coaching Master; counselorship the second class)

±³°ú°úÁ¤ ±³À°³»¿ë
Àü°øÇʼö°ú¸ñ [»çÀÚ¼ÒÇÐ]Áöµµ¹ý
Teaching Methods of [Sajasohak]
  • ±¹¹Î ¿¹Àý±³°ú·Î¼­ÀÇ [»çÀÚ¼ÒÇÐ]ÀçÁ¶¸í
  • ÇÑÀÚÀÇ º»ÀÇ¿¡ ÀÇÇÑ ´Ü¹® Çؼ® Áöµµ¹ý
[Ãß±¸]Áöµµ¹ý
Teaching Methods of [Chugu]
  • ¿À¾ð ¸í½Ã¸¦ ÅëÇÑ ½Ã±¸ÀÇ ÇÔÃàÀû ÀºÀ¯Àû Ç¥Çö¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØ
  • ½ÃÀÛÀÇ ½Ç½ÀÀ» ÅëÇÑ Çѽà ÀÛ¹ýÀÇ ÀÌÇØ¿Í ÀÛÇ° °¨»ó Áöµµ´É·ÂÀÇ ¹è¾ç
¹®ÀÚÇÐ
Study on MOONJA
  • ºÎ¼ö 214ÀÇ ÀÌÇØ¿Í È°¿ë ¹× Áöµµ¹æ¹ý·Ð <ÁØ2±Þ ¿ë·Ê>
°³º°ÇнÀ°ú¸ñ Çѹ®°ú±³À°½Ç½À¥°
Educational Practice of The subject of Hanmoon¥°
  • ÇѤýÁß ¸í½Ã¿Í ¸í¹®À» °­µ¶ÇÔÀ¸·Î¼­ ½ÇõÀ±¸®ÀÇ ±Ùº»À» ÀÌÇØÇÑ´Ù.
  • ³»¿ëÀÇ ÃâÀü°ú ÀÇ¹Ì ¹× ¹®Àå ±¸Á¶¸¦ ÆľÇÇÏ´Â Áöµµ´É·ÂÀ» ¹è¾çÇÑ´Ù.
±âÃÊÇѹ®±³À°·Ð¥°
Lectures on Basic HANMOON ¥°
  • ÁßÇб³ Çѹ®°ú 7Â÷ ±³À°°úÁ¤ ¹× °³Á¤±³À°°úÁ¤ÀÇ ÀÌÇØ
ÇÑÀÚ ÇÑÀÚ¾î È°¿ë¥°
(Usage of HANJA HANJAEO)
  • ÁØ2±Þ ÇÑÀÚÀÇ ÈƤýÀ½ ¹× ÇÑÀÚ¾î Áöµµ¹ý

Áöµµ»ç 1±Þ °úÁ¤(Hanja¤ýHanmoon Coaching Master; counselorship the first class)

±³°ú°úÁ¤ ±³À°³»¿ë
Àü°øÇʼö°ú¸ñ [ÇоîÁý]Áöµµ¹ý
Teaching Methods of[Hakeojip]
  • º»¹® ³»¿ëÀ» ¿Ã¹Ù·Î Çؼ®ÇÏ°Ô ÇÏ°í ±× Àǹ̸¦ ÆľÇÇÏ°Ô ÇÑ´Ù.
  • ¹®À屸Á¶¿Í Ç°»çÀÇ ¾²ÀÓÀ» ÀÌÇØÇÏ°Ô ÇÏ¿© ±¹¿ª ´É·ÂÀ» ¹è¾çÇÑ´Ù.
  • Çѹ® ¹®ÀåÀÇ µ¶¼Û ¹æ¹ýÀ» ½ÀµæÇÏ°í À½À²Àû ÇнÀ Áöµµ¹ýÀ» Ž±¸ÇÑ´Ù.
[¸í½Éº¸°¨]Áöµµ¹ý
Teaching Methods of [Myung Shim Bo Gam]
  • ¸í¹®À» ¾Ï¼ÛÇÏ°í °­µ¶ÇÔÀ¸·Î¼­ ½ÇõÀ±¸®ÀÇ ±Ùº»À» ÀÌÇØÇÑ´Ù.
  • ÃâÀü°ú ÀÇ¹Ì ¹× ¹®Àå ±¸Á¶¸¦ ÆľÇÇÏ°Ô ÇÏ¿© Áöµµ´É·ÂÀ» ¹è¾çÇÑ´Ù.
[Çѹ®¹®¹ý·Ð]
Theories in Hanmoon Grammar
  • Çѹ®ÀÇ Æ¯¼ö¼º°ú ¾ð¾î ÀϹÝÀÇ º¸Æí¼ºÀÇ ±«¸®¸¦ ±Øº¹Çϱâ À§ÇÑ ¹®¹ý·Ð ¿¬±¸.
  • Ç°»çÀÇ ºÐ·ù, ¹®ÀÇ °¥·¡, Çã»çÀÇ ¿ë¹ý µîÀ» ÇнÀÇÏ¿© ¹®¹ý ü°è¸¦ ÀÌÇØÇÑ´Ù
Çѹ®°ú±³À°½Ç½À¥±
Educational Practice of The subject of Hanmoon¥±
  • ÇѤýÁß ¸í½Ã¿Í ¸í¹®À» °­µ¶ÇÔÀ¸·Î¼­ ½ÇõÀ±¸®ÀÇ ±Ùº»À» ÀÌÇØÇÑ´Ù.
  • ³»¿ëÀÇ ÃâÀü°ú ÀÇ¹Ì ¹× ¹®Àå ±¸Á¶¸¦ ÆľÇÇÏ´Â Áöµµ´É·ÂÀ» ¹è¾çÇÑ´Ù.
°³º°ÇнÀ°ú¸ñ ±âÃÊÇѹ®±³À°·Ð¥±
Lectures on Basic HANMOON ¥±
  • °íµîÇб³ Çѹ®°ú 7Â÷ ±³À°°úÁ¤ ¹× °³Á¤±³À°°úÁ¤ÀÇ ÀÌÇØ
¹®ÀÚÇÐ(ÇÑÀÚ ÇÑÀÚ¾î È°¿ë)¥±
Study on MOONJA ¥± (Usage of HANJA HANJAEO)
  • 2±Þ ÇÑÀÚÀÇ ÈƤýÀ½ ¹× ÇÑÀÚ¾î Áöµµ¹ý

ÈÆÀå 2±Þ °úÁ¤(Hanja¤ýHanmoon Coaching Master; remediable the second class)

±³°ú°úÁ¤ ±³À°³»¿ë
Àü°øÇʼö°ú¸ñ [È¿°æ°­ÀÇ]
Lectures on [Hyogyeong]
  • È¿°æ°­µ¶À» ÅëÇÏ¿© È¿ÀÇ ±Ùº»Á¤½ÅÀ» ÀÌÇØÇÏ°í ±ÃÇà±³À° À̳äÀ» È®¸³ÇÑ´Ù
  • Çö´ë¿Í ¾î¿ï¸®´Â È¿ ½Çõ ¹æ¹ýÀ» ±Ã±¸ÇÏ¿© Áöµµ´É·ÂÀ» ¹è¾çÇÑ´Ù.
[°Ý¸ù¿ä°á°­µ¶]
Reading in [Kyuk Mong Yo Gyul]
  • ¸ùÇб³ÀçÀÇ ±¸¼º¹æ¹ýÀ» ±Ã±¸ÇÏ¿© ¿Ã¹Ù¸¦ ÃÊÇÐÀÚ ÁöµµÀÇ Á¤¹ýÀ» È®¸³ÇÑ´Ù
  • ÀÌÀÌÀÇ ±³À°»ç»óÀ» ÀÌÇØÇÏ°í Á¶¼±½Ã´ë ¸ùÇб³À° Àü¹ÝÀ» ÀÌÇØÇÑ´Ù.
ÞÈßöË»ÔÁ¥°
Reading in ancient history
  • µ¿¾ç»çÀÇ ÀÌÇظ¦ ÅëÇÑ ¿ª»ç¼­¼ú ¹®Ã¼¿¡ ´ëÇÑ µ¶ÇØ·Â Á¦°í
  • µ¿¾ç»ç ¼Ó¿¡ ¾î¿ì·¯Áø ¿ì¸® ¹ÎÁ·»ç¸¦ Àç¹ß°ßÇÑ´Ù.
[ÞÌßöÎçëÀÖå]¥°
The Theory of Confucian Classics Education 1
  • ´ëÇÐÀÇ ÀúÀÚ¿Í ÁÖ¼®¼­ ÀÌÇØ, °íº»´ëÇаú ±Ý¹®´ëÇÐÀÇ ºñ±³
  • À¯±³ À̳伭·Î¼­ÀÇ ´ëÇÐ, ´ëÇÐ ÁÖÀÚÀÇ À屸 ÀÌÇØ
  • [´ëÇÐ]Àº Çʼö °­°æ±³Àç ¼±Á¤ÇÑ´Ù.
[±³»ç·Ð(»çÁ¦´ã·Ð)]¥°
The theory of teacher 1
  • ÀüÅë ½º½Â°ü°ú Çö´ë ½º½Â°üÀÇ ºñ±³ ¿¬±¸
  • [¼ºÇöµµÅë] °­µ¶À» ÅëÇÑ À¯°¡±³À° ¼ÓÀÇ ½º½Â°ü °íÂû
[ÀüÅë½Ã´ë±³À°·Ð(õÀÚ¹®ÁÖÇØ)]
The Theory of Classics Education 1
  • õÀÚ¹®°ú ÁÖÇظ¦ ÅëÇÑ Àμº Å°¿ò Áöµµ ´ö¸ñ°ú Àμº Å°¿ò Çٽɿª·®À» Áõ´ë½ÃŲ´Ù.
  • õÀÚ¹® ÁÖÇØ °­µ¶À» ÅëÇÑ ÀüÅë½Ã´ë ±³À° ¹æ¹ýÀ» ÀÌÇØÇÑ´Ù.
°³º°ÇнÀ°ú¸ñ ±¹¿ª¿¬½À¥°
Translation seminar in Hanmoon
  • °­µ¶°ú ¹ø¿ª ½Ç½ÀÀ» ÅëÇÑ ±¹¿ª´É·ÂÀÇ ¹è¾ç
  • Àü°í¿Í °í»ç ÀÌÇØ ´É·ÂÀ» ÁõÁøÇÑ´Ù.
¹®ÀÚÇÐ(ÇÑÀÚ ÇÑÀÚ¾î È°¿ë)¥²
Study on MOONJA ¥²(Usage of HANJA HANJAEO)
  • ÁØ1±Þ ÇÑÀÚ ¹× ÇÑÀÚ¾î Áöµµ¹ý

ÈÆÀå 1±Þ °úÁ¤(Hanja¤ýHanmoon Coaching Master; remediable the first class)

±³°ú°úÁ¤ ±³À°³»¿ë
Àü°øÇʼö°ú¸ñ [ÞÌßöÎçëÀÖå]¥±
The Theory of Confucian Classics Education 2
  • Áß¿ëÀÇ ÀúÀÚ¿Í ÁÖ¼®¼­ ÀÌÇØ
  • À¯±³ À̳伭·Î¼­ÀÇ Áß¿ë, Áß¿ë ÁÖÀÚÀÇ À屸 ÀÌÇØ
  • [Áß¿ë]Àº Çʼö °­°æ±³Àç ¼±Á¤ÇÑ´Ù.
[ÞÌßöÎçëÀÖå]¥²¥³¥´
The Theory of Confucian Classics Education 3.4.5.
  • ³í¾î Æíº° ÁÖÁ¦ÀÇ ÀÌÇØ, º»¹®ÀÇ ±¸°á ºÙ¿© Àбâ
  • °øÀÚÀÇ ÀÎ »ç»ó, ÁÖ¼®¼­ÀÇ °ËÅä
[ÞÌßöÎçëÀÖå]¥µ¥¶¥·
The Theory of Confucian Classics Education 6.7.8.
  • ¸ÍÀÚ Æíº° ÁÖÁ¦ÀÇ ÀÌÇØ, º»¹®ÀÇ ±¸°á ºÙ¿© Àбâ
  • ¸ÍÀÚÀÇ ÀÎÀÇ »ç»ó, ÁÖ¼®¼­ÀÇ °ËÅä
[¿ª´ë»ê¹®°­µ¶]
Reading in Ancient Prose
  • °í¹®ÀÇ Á¤È­¶ó ºÒ¸®´Â Áß±¹ ´ç¤ý¼Û ½Ã´ëÀÇ ¸í¹®À» °­µ¶ÇÔ
  • ´ç¿¡¼­ ¼ÛÀ¸·Î À̾îÁö´Â °í¹® ¹®Ã¼ÀÇ º¯È­¸¦ »ìÇÇ°í ÀÌÇظ¦ ³ôÀδÙ.
°³º°ÇнÀ°ú¸ñ [±³»ç·Ð]¥±
The theory of teacher 2
  • ÀüÅë ½º½Â°ü°ú Çö´ë ½º½Â°üÀÇ ºñ±³ Ž±¸
  • À¯°¡±³À° ¼ÓÀÇ [ÞÔàãø¹] °­µ¶À» ÅëÇÑ ½º½Â°üÀÇ È®¸³
[Çѱ¹±³À°»ç»ó»ç]
The Perspective of the History of Korean Education
  • ÀüÅë±³À°»ç»ó°ú Çö´ë±³À°»ç»óÀÇ ºñ±³¿¬±¸
  • À¯°¡ ±³À°»ç»ó°¡¿Í ºÒ°¡±³À°»ç»ó°¡ÀÇ ºñ±³ °ËÅä
±¹¿ª¿¬½À¥±
Translation seminar in Hanmoon
  • °­µ¶°ú ¹ø¿ª ½Ç½ÀÀ» ÅëÇÑ ±¹¿ª´É·ÂÀÇ ¹è¾ç
  • Àü°í¿Í °í»ç ÀÌÇØ ´É·ÂÀ» ÁõÁøÇÑ´Ù.
¹®ÀÚÇÐ(ÇÑÀÚ ÇÑÀÚ¾î È°¿ë)¥³
Study on MOONJA ¥³
  • 1±Þ°ú »ç¹üÀÇ ÇÑÀÚ ¹× ÇÑÀÚ¾î Áöµµ¹ý

ÈÆÀå Ư±Þ °úÁ¤(Hanja¤ýHanmoon Coaching Master; remediable the special grade)

±³°ú°úÁ¤ ±³À°³»¿ë
Àü°øÇʼö°ú¸ñ [°æ¼­±³À°·Ð]¥°¥±¥²¥³
Reading in Confucianism Scriptures ¥°¥±¥²¥³
  • [½Ã°æ] À°ÀÇÀÇ ÀÌÇØ, ±¹Ç³ÀÇ ÀÌÇØ, ¾Æ¼Û½ÃÀÇ ÀÌÇØ, ¿ª´ë ½Ã°æÇÐÀ» ¿¬±¸ÇÔ.
  • ½Ã°æ ÁÖ¼®¼­ÀÇ ºñ±³, ±³À°°úÁ¤¿¡¼­ ½Ã°æÀÇ À§Ä¡
[°æ¼­±³À°·Ð]¥²¥³¥´¥µ
Reading in Confucianism Scriptures ¥²¥³¥´¥µ
  • ÁÖ¿ªÀÇ ±âÃÊÀÌ·Ð, 64±¥ÀÇ »ý¼ºº¯È­¿ø¸®, °øÀÚ ½ÊÀÍÀÇ ÀÌÇØ, ÁÖ¿ª°ú Çö´ëÀû Á¢±Ù
  • ÁÖ¿ª ÁÖ¼®¼­ÀÇ ºñ±³, ±³À°°úÁ¤¿¡¼­ ÁÖ¿ªÀÇ À§Ä¡
ÞÈßöË»ÔÁ¥±¥²¥³¥´
Reading in ancient history ¥±¥²¥³¥´
  • ¼­°æ°ú ¿ª»ç°ü, ¼­°æÀÇ ¿ª»çÀû ÀÇÀÇ, ¼­°æ°ú À¯ÇÐÀÇ »ó°ü¼º
  • ¼­°æ ÁÖ¼®¼­ÀÇ ºñ±³, ±³À°°úÁ¤¿¡¼­ ¼­°æÀÇ À§Ä¡
°³º°ÇнÀ°ú¸ñ ÞÈßöË»ÔÁ¥µ¥¶
Reading in ancient history
  • ÃáÃßÇʹýÀÇ ÀÌÇØ, ÃáÃß¿Í °øÀÚ, ÃáÃßÀÇ ¿ª»çÀû ÀÇÀÇ, ÃáÃßÀÇ ½Ã´ëÁ¤½Å
  • ÃáÃßÁÖ¼®¼­ÀÇ ÀÌÇØ, ÃáÃß ÇнÀÀÇ ¸ñÀû, ±³À°°úÁ¤¿¡¼­ ÃáÃßÀÇ À§Ä¡
[½É°æ°­ÀÇ] ¥°¥±¥²¥³
The Lecture on SimKyeong
  • ½É°æ°­ÀǸ¦ ÅëÇÏ¿© ¼ÛÇÐÀÇ ±Ù°£À» ¼··ÆÇÑ´Ù.
  • ½ÉÇÐÀÇ ±Ùº»Á¤½Å°ú À¯Çлç»óÀÇ ±íÀ̸¦ ÀÌÇØÇÑ´Ù.
[°æ¼­±³À°·Ð]¥¶¥·
Reading in Confucianism Scriptures
  • ¿¹±â¿Í °í´ë ¹ýÄ¡ÀÇ ÀÌÇØ, ¿¹±â Æíº° ÁÖÁ¦ÀÇ ÀÌÇØ, ¿¹±â¿Í À¯ÇÐ, ¿¹±âÀÇ ½Ã´ëÁ¤½Å
  • ¿¹±â ÇнÀÀÇ ¸ñÀû, ±³À°°úÁ¤¿¡¼­ ¿¹±âÀÇ À§Ä¡
[±¹¿ª¿¬½À]¥²
Translation seminar in Hanmoon ¥²
  • °­µ¶°ú ¹ø¿ª ½Ç½ÀÀ» ÅëÇÑ ±¹¿ª´É·ÂÀÇ ¹è¾ç
  • Àü°í¿Í °í»ç ÀÌÇØ ´É·ÂÀ» ÁõÁøÇÑ´Ù.
¹®ÀÚÇÐ(ÇÑÀÚ ÇÑÀÚ¾î È°¿ë)¥´
Study on MOONJA ¥´(Usage of HANJA HANJAEO)
  • ´ë»ç¹ü±Þ ÇÑÀÚ ¹× ÇÑÀÚ¾î Áöµµ¹ý

¿¬±¸½ÉÈ­ °úÁ¤(Coaching Master remediable a course of study)

±³°ú°úÁ¤ ±³À°³»¿ë
Àü°øÇʼö°ú¸ñ [°æ¼­±³À°·Ð]¥°¥±
Reading in Confucianism Scriptures ¥°¥±
  • [½Ã°æ] À°ÀÇÀÇ ÀÌÇØ, ±¹Ç³ÀÇ ÀÌÇØ, ¾Æ¼Û½ÃÀÇ ÀÌÇØ, ¿ª´ë ½Ã°æÇÐÀ» ¿¬±¸ÇÔ.
  • ½Ã°æ ÁÖ¼®¼­ÀÇ ºñ±³, ±³À°°úÁ¤¿¡¼­ ½Ã°æÀÇ À§Ä¡.
[°æ¼­±³À°·Ð]¥²¥³
Reading in Confucianism Scriptures ¥²¥³
  • ÁÖ¿ªÀÇ ±âÃÊÀÌ·Ð, 64±¥ÀÇ »ý¼ºº¯È­¿ø¸®, °øÀÚ ½ÊÀÍÀÇ ÀÌÇØ, ÁÖ¿ª°ú Çö´ëÀû Á¢±Ù.
  • ÁÖ¿ª ÁÖ¼®¼­ÀÇ ºñ±³, ±³À°°úÁ¤¿¡¼­ ÁÖ¿ªÀÇ À§Ä¡.
[°æ¼­±³À°·Ð]¥´¥µ
Reading in Confucianism Scriptures ¥´¥µ
  • ¿¹±â¿Í °í´ë ¹ýÄ¡ÀÇ ÀÌÇØ, ¿¹±â Æíº° ÁÖÁ¦ÀÇ ÀÌÇØ, ¿¹±â¿Í À¯ÇÐ, ¿¹±âÀÇ ½Ã´ëÁ¤½Å
  • ¿¹±â ÇнÀÀÇ ¸ñÀû, ±³À°°úÁ¤¿¡¼­ ¿¹±âÀÇ À§Ä¡
ÞÈßöË»ÔÁ¥±¥²
Reading in ancient history ¥±¥²
  • ¼­°æ°ú ¿ª»ç°ü, ¼­°æÀÇ ¿ª»çÀû ÀÇÀÇ, ¼­°æ°ú À¯ÇÐÀÇ »ó°ü¼º
  • ¼­°æ ÁÖ¼®¼­ÀÇ ºñ±³, ±³À°°úÁ¤¿¡¼­ ¼­°æÀÇ À§Ä¡
ÞÈßöË»ÔÁ¥³¥´
Reading in ancient history¥³¥´
  • ÃáÃßÇʹýÀÇ ÀÌÇØ, ÃáÃß¿Í °øÀÚ, ÃáÃßÀÇ ¿ª»çÀû ÀÇÀÇ, ÃáÃßÀÇ ½Ã´ëÁ¤½Å.
  • ÃáÃßÁÖ¼®¼­ÀÇ ÀÌÇØ, ÃáÃß ÇнÀÀÇ ¸ñÀû, ±³À°°úÁ¤¿¡¼­ ÃáÃßÀÇ À§Ä¡
[½É°æ°­ÀÇ]
The Lecture on SimKyeong
  • ½É°æ°­ÀǸ¦ ÅëÇÏ¿© ¼ÛÇÐÀÇ ±Ù°£À» ¼··ÆÇÑ´Ù.
  • ½ÉÇÐÀÇ ±Ùº»Á¤½Å°ú À¯Çлç»óÀÇ ±íÀ̸¦ ÀÌÇØÇÑ´Ù.
[Çѹ®°ú±³À°·Ð]
Instructional Methods of Hanmoon Subject
  • Çѹ®°ú ±³À°°úÁ¤ÀÇ ¼º°Ý¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØ.
  • Çѹ®°ú ±³¼ö¤ýÇнÀÀÇ ¸ñÇ¥¿Í ³»¿ë, ±³¼ö¤ýÇнÀÀÇ ¿ø¸®, ±³¼ö¤ýÇнÀÆò°¡ ¹æ¹ý ÀÌÇØ
  • Çѹ®±³°ú¸¦ ±¸¼ºÇÏ´Â °¢ ¿µ¿ªº° ±³¼ö¤ýÇнÀÀÌ·Ð ¹æ¹ýÀ» Ž±¸ÇÑ´Ù.
°³º°ÇнÀ°ú¸ñ ±¹¿ª¿¬½À¥²
Translation seminar in Hanmoon ¥²
  • °­µ¶°ú ¹ø¿ª ½Ç½ÀÀ» ÅëÇÑ ±¹¿ª´É·ÂÀÇ ¹è¾ç
  • Àü°í¿Í °í»ç ÀÌÇØ ´É·ÂÀ» ÁõÁøÇÑ´Ù.
¹®ÀÚÇÐ¥´
Study on MOONJA ¥² (Usage of HANJA HANJAEO)
  • ¹®ÀÚ±¸Á¶¿¡ ÀÇÇÑ »ç¹ü±Þ ÇÑÀÚÀÇ ÈƤýÀ½Áöµµ
  • ¾î¼ø¿¡ ÀÇÇÑ ÇÑÀÚ¾îÀÇ ¹®¹ýÀû ÀÌÇØ

Ư¼³ °úÁ¤

±³°ú°úÁ¤ ±³À°³»¿ë
°æ¼­¿¬±¸°úÁ¤ À¯°¡°æÀü°­µ¶
Reading in Confucianism Scriptures
  • À¯°¡ °æÀüÀÇ ½ÉÈ­ Ž±¸
  • ¹ßÇ¥¿Í °­ÀÇ ½Ç½À
¹®ÀÚÇÐŽ±¸°úÁ¤ ¹®ÀÚÇÐ ½Ç½À
Practice of study on Moonja
  • ¹®ÀÚ±¸Á¶¿¡ ÀÇÇÑ ÇÑÀÚÀÇ ÈƤýÀ½Áöµµ
  • ÇØÀÚ¿Í Çؼ³ ½Ç½À
  • ¾î¼ø¿¡ ÀÇÇÑ ÇÑÀÚ¾îÀÇ ¹®¹ýÀû ÀÌÇØ
¼­¿¹°æÇÊ¿¬±¸°úÁ¤ ¼­¿¹
Calligraphy
  • ¼­¿¹½Ç½À
  • ¼­¿¹ÀÌ·Ð °­µ¶
°æÇÊ
Hanmoon Penmanship
  • °æÇÊ ½Ç½À
  • °æÇÊ À̷аú ¼³°è
ÇѽÃâÀÛ°úÁ¤ ÇѽÃÀÇ ÀÌÇØ
Understanding of Ancient Poetry
  • ÇѽÃÀÇ ÀÌÇØ
  • Çѽà ÀÛ¹ýÀÇ ÀÌÇØ
  • Çѽà âÀÛ ½Ç½À